“我妈说等我高中毕业，差不多也就到了该嫁人的年纪了，其实我不想这么早嫁人，但也没办法……”

“我想做科学家，虽然知道不现实，但这一直都是我的梦想。”

“我爸其实一直都不太想让我读书，他想让我去学门手艺的，可我都这么大了，现在开始学还来得及吗？”

“我之前看过一部电视剧，里面的女主角是个演员，特别特别厉害，不怕你们笑话，其实我从小的梦想就是当一名演员，但这辈子肯定是不可能的了。”

“我想做医生，我觉得医生都超级厉害！”

……

面对几人或写满憧憬，或怀揣希望，或略感迷茫的话语，宋晓钰很认真地倾听着，唇角缓缓上扬。

等到所有人都说完了自已的想法，宋晓钰才缓缓开口道：“成为科学家、演员、医生……这些都是可以通过努力学习去慢慢实现的啊。”

几人却纷纷摇了摇头，态度出奇地一致：“我们肯定不行的。”

宋晓钰微微皱眉，对几人的反应既感到无奈，又感到一丝疑惑：“你们为什么会觉得自已肯定不行？”

“我们学习成绩这么差，又这么笨，不可能出成绩的，”其中一人想都没想地回道，“就算我们再怎么努力，都不可能考上大学的。”

这下宋晓钰更加疑惑了：“你们之前有尝试过认真听课，努力学习吗？”

被问到这个问题，几人都沉默下来，脸上露出一抹迷茫和尴尬之色。

虽然没正面回答，但宋晓钰已经从他们的表情中得到了答案。

“既然你们根本都没有尝试过，又为什么会觉得自已肯定不行？这个答案是谁灌输给你们的？”宋晓钰之所以有此疑问，是因为她心中已经有了猜测。

如果说只是一两个同学对学习完全没有信心，觉得自已肯定不行，或许还可以理解为是家庭原因，或是个人原因，但当所有人都如此一致地断定自已在学习上一定不可能出成绩，肯定考不上大学，那么问题就只有可能是出在学校里。

要么是别人对三班的评价，要么是三班的任课老师带来的，大体上也就只有这两种可能了。

事实也果真如宋晓钰所料，很快有同学回答了这个问题：“高老师说了，像我们这样的差生，学习不努力，脑子又不好使，别说是考上大学了，能顺利读完高中都要看运气。”

带高二（3）班的老师中，只有高敏一个人姓高。

宋晓钰在心中冷笑一声，果然是高敏给这些学生灌输了这种思想。

她心中已经带上了怒气，但脸上的表情还是保持着平静：“高老师平时经常这样说吗？”