“高老师，您……”宋晓钰看起来十分诧异，脸上写满了不敢置信，“您怎么会这样说？自从进入县二中，到了三班，我一直对您敬重有加，和同学相处得也很好，为什么您要这样说我？我什么时候故意和您作对了？又是什么时候扰乱课堂秩序，影响其他同学的学习氛围了？”

高敏现在也是恼火得很，她完全没料到校长竟然会把话说得这样直白，还直接让两人来个当场对质。

但不管心里如何恼火，如何后悔，当着张新民的面，她都不得不尽快调整好表情，快速在心里盘算着接下来的对策。

高敏吸了口气，努力摆出一副关切中带着失望，失望中隐含伤心的表情来，对宋晓钰道：“宋晓钰，老师知道你的情况比较特殊，也尊重你在学业上的选择，但我还是希望你能稍稍体谅老师的心情，毕竟老师带的是一个班级的学生，而不是只有你一个学生。”

这话摆明了就是在避重就轻，但宋晓钰又怎么可能让她如愿？

“高老师，在我的心目中，您一直是一位和蔼可亲的好老师，我也一向十分尊敬您，所以我才更加无法理解和接受您对我的评价，”宋晓钰认真注视着高敏，把一个学生因为被老师误解而引起的生气和伤心表现得十分到位，“我现在只想知道到底是我哪里做得不对，才会让高老师您这样评价我！”

张新民在一旁看了一会儿，心中已经大概有了判断，从旁开口道：“高老师，你就具体说说到底是怎么回事吧。”

高敏自知这件事是糊弄不过去了，也看出校长已经对自已产生怀疑，只能咬咬牙，语气严厉地道：“宋晓钰，老师本来是不想继续计较这件事的，可我没想到你竟然到现在都还不肯承认自已的错误！你之前故意在课堂上胡搅蛮缠，严重影响到大家的课程进度，扰乱了班级的课堂秩序，这件事你应该没忘吧？”

“我没做过这种事！”宋晓钰扬声反驳，“如果高老师说的是刚刚那节英语课上的事，我并不认为自已的行为有任何问题，也不觉得我的行为影响到了课程进度和课堂秩序，我只是在做一个学生应该做的事情。”

“你还狡辩！”高敏气得脸色涨红，“你自已没能按时来学校上课，还非要耽误大家的上课时间，这难道就是一个学生应该做的事情吗？”

宋晓钰毫不客气地反唇相讥：“如果高老师觉得，身为一名学生，在课堂上向任课老师询问一个所有同学都无法解答的问题，就是在扰乱课堂秩序的话，那我确实无话可说。”

“你！”高敏着实被气得不轻。

然后就听宋晓钰继续道：“但我个人并不认为这样的做法有什么问题，尤其是在高老师您针对那道题给出的解题方法和答案都是错误的前提下。”

这下高敏真是被气了个仰倒，差点没当场直接晕过去：“宋晓钰，你简直是胡搅蛮缠！”

宋晓钰把该说的话说完了，不再继续搭理高敏，直接转头对张新民道：“张校长，这对我而言本只是一件小事，我完全没有放在心上，毕竟身为学生，我并不愿意和自已的老师太过计较。但既然高老师如此在意，还说出刚刚那番颠倒黑白的话来，那我也就不得不计较了。我与高老师的说辞截然相反，很难自证清白，所以还要烦请校长从班里的同学那里了解下这件事的情况，调查清楚事情的真相。”

高敏原本正气得不行，突然听到宋晓钰这样说，又开始止不住地心慌起来。