欧克看过植物大全，但欧克必须抄录，无法过目不忘。

这应该是他使用才能生效的特性。

杜明纳将语文课本放到一边。

他现在查探出的能力有：辅助修炼魔法。但这对还没入门的他来说，实在用处不大。

再说了，他以后要用这课本教学生，一边教一边背，就够他彻底熟记书中内容，他无需额外花费时间。

至于数学课本，基本到只是加减法，顶多还提供了应用题。

杜明纳想钻研一下它有没有特别能力，但实在研究不出来，唯有先放着。

杜明纳再看两个随机发明礼盒给自己开出的物品。

第一个是……日晷？！

这是利用太阳来计时东西，原理比较简单，很多地方都有类似的计时器，不过灰绳村没有。

杜明纳想了想，觉得这也算能接受吧？

系统出品，应该会有不同之处。

他看背包中显示的“日晷”是一本书的形状，看起来和教材，还有他之前得到的书差不多。

他正想着是不是该将这“书”取出来看看，系统就立刻弹出提示。

“叮！友情提醒宿主，该物品为‘知识结晶’，宿主使用后，对应的知识内容将立刻灌注进宿主大脑。请宿主在安全环境使用。”

杜明纳僵了一下。

知识灌注？

这会不会影响到他的状态，让他像刚完成一次招募时那样，浑身不得劲，只想无所事事发呆，必须等完全消化掉这些内容才能恢复正常？

他现在可急着研究经脉！

系统却没回答他的提问，而是再对他说：“宿主完全消化对应知识后，将可以消耗宿主的法力，以及储藏知识的对应介质，将相应知识烙印在对应介质上。”

另有一些系统没有直接说出来的知识，快速出现在杜明纳的脑海中。

储藏知识的介质，可以是纸张，也可以是其他一切可以用来记录知识的东西。

像杜明纳现在使用的木板，就完全可以充当介质。

石头同样可以充当介质。

还有其他魔法师们习惯使用的记录卷轴等，同样隶属介质的范畴。

但在不同的介质留下知识，需要消耗不同量的法力。

总的来说，介质越容易被留下痕迹，越容易被人看到其上的内容，杜明纳需要消耗的法力就越少。

像魔法师们习惯用的介质卷轴，通常都会配备对应的禁制。不懂得怎么解开禁制的人，甚至无法打开卷轴。至于要看到卷轴上的内容，那就更不容易了。

杜明纳无奈一笑。

看来他不用犹豫了。

他就算掌握了对应发明相关知识，他也不可能亲自动手制造。

日晷又不算什么紧要的东西，必须立刻制造出来，他还不如等修炼有成，可以将自己知道的知识记录在对应的介质上，再让其他人来制造呢。

还有一个发明礼盒开出了“灵卡基础”。

杜明纳实在不怎么了解这东西。

系统给予的说明也不怎么详细，只介绍说这是与制作可以储藏法力、法术的灵卡有关的基础知识。

杜明纳揉了揉眉心。

没办法了。

如此语焉不详的描述，让他怎么敢现在就使用？

还是忍一忍吧，等到顺利成为一阶魔法师再说。

第51章

杜明纳将自己多了几本教材的事告诉了老约翰，还有欧克、巴坦。

他再让老约翰根据教材，还有老师、学生们的时间，编排课表，他负责最后过目批准。修炼上。

系统只给了杜明纳十三天时间，让杜明纳成为一阶魔法师，而现在，时间已然只剩下十一天多。

杜明纳只给自己留了七天时间。

他总得留点时间备用。

还有尽可能地提高评级。

哪怕系统没明说评分如何，他尽可能做好一些，系统给的奖励都会变好。

杜明纳修炼时，可就离不开希克斯那本残破笔记了。

他的日常被安排到极满。

上课属于放松时间之一。

教孩子们识字的难度不大，他能让自己绷紧的神经略微松弛。

系统给的教材能引领着他感受元素，就相当于让他在放松之余，再与元素进行交流，也变相帮助了他修炼。

吃饭也算放松。

必要的睡觉时间更是放松。

此外的其他时候，他都在反复地引元素入体，控制元素沿着他已经确定的经脉流动，再根据元素的自由扩散，对比小铜人的经脉路线图，确定元素要怎么完成在他体内经脉间的循行。

这样修炼到精神力疲惫了，他就用冥想恢复一下，然后研究希克斯的残破笔记，借助希克斯的研究，揣度为何自己喝下系统给的体质药剂后，能量流动的路线和他引入体的元素的路线不同。

幸好后者似乎不影响他成为魔法师。

杜明纳在努力研究了三天多后，就意识到他只要让元素在自己体内形成完整的循环，他就能成为一阶魔法师。

后者涉及到的应该是一些进阶元素，也有可能和浸泡魔兽血液产生的感受有关，他可以放到自己研究部门组成的研究课题中，再一并研究。