据老师说，儿子非常聪明，不但理解能力强，学习能力强，就连记忆力也超群，语文书上的拼音字词都会写，甚至是课文都能倒背如流，数学也是自己看书就会做题。

苏海棠知道儿子聪明，但没想到这么聪明，幼儿园的时候，她就听英语老师说儿子记忆力好，别的孩子单词仅仅会读，她儿子不但会读还能拼写。

这是学霸光环被遗传了吗？头一次给老师打电话得到反馈后，苏海棠便冒出了这个想法，没想到立刻得到系统的肯定，宿主的某些技能确实会有一定几率遗传给下一代，遗传的程度随机。

自从知道这点后，苏海棠就再也没有担心过儿子的学习，直接放手不管了。

班主任让家长去学校，一般情况是孩子犯错，但苏海棠不相信儿子会犯错，她把手头上的工作放下，立刻开车去了学校。

班主任没想到苏海棠这么快就过来了，她看了下手表，还有二十分钟下节课上课，她正好下节课有课，所以开门见山说道：“沈池渊同学提出跳级。”

“啊？”苏海棠一下子没反应过来，“跳什么？”

“跳级，直接上二年级，”班主任又解释道，“他很厉害，一年级上下车的语文数学全都学会了，我们也让他做了每个单元的考卷。”

班主任拿出一沓卷子放在桌子上推到苏海棠跟前：“非常不错，数学语文每个单元都是一百，包括期中期末的。”

这么牛逼吗？苏海棠挑了挑眉，打开卷子一张张翻看，每一张上都写着儿子的大名和班级，卷面干净整洁，只是字体不算规整，也很幼稚，但看得出写的很认真。

“那他可以跳级吗？”苏海棠觉得既然会了也没必要非要再上一年一年级，直接上二年级也未尝不可，她相信以儿子的能力能学好。

“可以，如果家长同意，我们会给他办理跳级手续，”班主任笑盈盈道，“还有个事儿，沈池渊虽然才二年级，但我们数学教研组觉得他可以试一试奥数班，如果你没意见，我们会给他安排一次进入奥数班的考试。”

“他自己什么想去吗？”苏海棠问，在教育方面，她一直坚持孩子自愿的原则，如果孩子愿意，那么他会主动把这个事情做好，如果他不愿意，你强逼着他去做，他有逆反心理，不但做不好，可能还会有厌学情绪。

“给他提过，”班主任道，“但他并没有明确表示要不要去。”

苏海棠沉吟片刻，说道：“奥数班这个事，我觉得还是应该尊重沈池渊的想法，不过你们可以让他考试，若是考试通过，也可以建议他去听听课，如果他感兴趣，会参加的。”

班主任愕然，别的家长巴不得自己孩子能进奥数班，这位家长怎么能让孩子自己做主呢？