除了外貌?信跟物质?信之外,还有?种有条件的?信,叫做知识?信。
?个事别?都不知道,但是我知道,别?都不知道为什么,我知道为什么,别?不知道怎么做,我知道怎么做。
所以慢慢的在这样的环境之下,每次被别?肯定,我就变得?信了,我经常可以给别?指导,变成所谓的KOL(意?领袖)。
我的同学当中,就有?个这样的?孩?,懂得特别多。
我们那时候才初?,读初?的?孩刚知道胖不好看,要减肥。
但这个?孩知道减肥的原理,她当时就跟我们?伙伴说:「你们不要吃碳?化合物,这些东西是能量的第?来源。
当你缺乏能量的时候,你?先会使?这些碳?化合物,所以如果要是这个东西吃太多,就会变成脂肪,就会储存在你的?体??,让你胖。
」我当时听到,都惊为天?。
我那时候只知道减肥,根本都不知道这些道理,因为那时候,也没有上什么?物课。
这个?孩就知道,她说:「你只要不给?体供给太多的碳?化合物,?体需要能量的时候就会去消耗脂肪,这样的话,你就会瘦。
」然后她?告诉我们:「你不能太饿,因为你太饿的话,?体就会觉得你缺乏?物,你在经历饥荒,它就会保护脂肪减缓消耗的速度,让你能够在饥荒的时候活下去,所以你不能在饿。
」她说话有条、有理、有根据,所有?都相信她,她就越来越?信。
但是这些?信哪?来的呢?
都是在书?看的,所以书会让??信。
最后,读书会让?变聪明。
听起来像套话,但?点都不是,读书真的可以让?变聪明。
当你读了很多书,已经积累了很多背景知识之后,你会发现你的理解能?在不断的上升。
读过很多书的?晓松,和?个常年不读书的?读同样?本书,请问谁理解得更快、更深刻、更准确?
肯定是?晓松,所以?晓松看上去会?较聪明,那是因为读书这个过程,其实是不断把书?的信息输?到??的脑?当中,?且在读的时候,也要不断脑补。
?本书不可能把理论、知识点所有背景相关的知识,全给你罗列上,那样的话,这本书就写不完了,所以它会省略很多东西。
那么拥有丰富背景知识的?,就会脑补出来,理解的就很快、很对。
?且有可能两个?同样读了?