又如，在我国文学史上，诗词家多如繁星，我们可以根据相近的风格或时代将他们归入特定流派，统一记忆。

比方说，晋代的陶渊明、唐代的杜甫和白居易以及宋代的陆游就都可以被划进「现实主义流派」，而这一流派诗作的共同特点是能够真实形象地反映社会生活。

我在耶鲁选修过一门很有意思的历史课，主题是「日本列岛史」。

不过，有趣归有趣，难度也颇高——通过一学期的三十年明治维新的历程，时间跨度超过2500年，涉及的知识量大、知识点碎。

要想在大考和期末论文中获得好成绩，就必须把课堂内容掌握扎实。

那一整个学期，我都在用晨起／睡前记忆法来对付课程中繁杂的知识点。

早晨七点多起床后快速洗漱，到学院食堂边吃早餐，边用十分钟时间记忆最近刚学的日本历史要点——公元4世纪的大和国为何能成为日本的首个统一政权？

到唐朝的日本留学僧（遣唐使）都取过哪些「真经」？

德川家康最信任的人是谁？

深夜入睡前，我也经常拿出日本列岛史的阅读材料和课堂笔记，再次温习、记诵各种细密的知识。

晨起和睡前记忆，竟然帮我获得了过目不忘的体验——这门课的知识点我记得扎实，结课时的成绩也很好。

甚至在写这篇文章的此时此刻，我都还能忆起八九年前选修日本列岛史时背过的诸多细节。

最后要介绍的记忆方法叫「故事串联记忆法」，也是我自己需要短时间记忆零散知识点时经常会用到的。

前面说过，机械地硬记独立知识点难度较大，遗忘率也高，因为独立的知识点缺乏上下文的背景信息参照。

但如果我们把每个知识点「零件」都串联起来、编成一个小故事，把它们放到有上下文的语境中，就仿佛给了这些知识点生命，让它们变得更生动具象，也更好背了。

在这里跟大家分享一个「故事串联记忆法」很典型的案例：夏目漱石是日本著名作家，他的主要作品有《我是猫》《草枕》《虞美人草》《三四郎》《从此以后》《门》《行人》《道草》《明暗》等。

这么多的作品如果要按顺序一个个快速地记准、记牢，还真没那么容易。

但日本著名的记忆大师坂井照夫利用「故事串联记忆法」，轻而易举地把这些作品依次都记了下来。

他是这么「讲故事」的：「我们是这间屋子里的猫，枕草枕睡觉，草枕上画着虞美人草，三四郎从此入门