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3 章
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剪纸必须要纸张,做竹排必须要竹子。

而做砚台,好像不是必须要水泥,石头也能做。

好了,就是它了,选D,soeasy!然而,这种思维方法是错的,因为它没有做到具体问题具体分析。

这道题的具体逻辑关系是什么?

根雕是在树根的基础上,用刻刀修剪,去掉一部分后得成的。

瓷器是把陶土粘在一起,放到窑里烧成。

竹排是把几十根竹子捆绑而成。

剪纸是在纸张的基础上,用剪刀精心修剪,去掉一部分后得成。

简单来说,就是后者是以前者为材料,并在前者的基础上去掉一部分得到的。

所以这道题应该选A.纸张:剪纸。

我们再来看一个有争议的题目:航线:飞行()A.土壤:种植B.煤炭:发电C.提纲:发言D.地基:建筑我先说一下,这个题目应该选C.提纲:发言。

但很多人认为选D.地基:建筑。

他们做错的原因就是又套用不具体的必要关系来解题。

飞行必须要有航线,建筑必须要有地基,所以选C。

而种植的话可以无土栽培,发电可以水力发电,发言也可以现场发挥。

我再次强调一下,这个所谓的必要关系,就是一个普遍适用的、非具体的逻辑关系。

几乎每一道类比推理的词组都可以套用这种逻辑关系来验证一下。

比如汽车:轮胎。

汽车是不是必须要有轮胎?

比如彩笔:绘画。

绘画是不是必须要彩笔?

每道题都这么思考,还能做对题吗?

这一题其实应该选C。

包含的具体的逻辑关系是:前者为后者提供指导。

最后说说资料分析。

资料分析的具体问题具体分析体现在哪里呢?

就是速算方法和题目的匹配上。

参考书罗列了那么一大堆速算方法,但什么情况下用,还是要看具体题目。

比如几乎所有公考培训老师都推崇的差分法——在比较两个较为接近的分数大小时常用的方法。

在我看来,差分法很多时候并不好,明明两个数之间比较的事情,非要变成大分数小分数差分数三个数之间进行比较,属于没事找事。

其实做资料分析时,具体到每个题目,差分法根本就没有使用