试，而只有这个时候，你才知道自己背会了没有。
所以第一，所有的需要记的东西，在记的时候必须把书放下来，不存在看多少遍，就会了的情况。
第二点，就是要有仪式感，因为你一个人在那背书，而且过去的大脑已经被其他的这些不太正确的学习方法，给荼毒了很多年，所以你在背的时候，已经完全跳脱不了那个模式了。
我建议大家有个仪式感，就是你把书放下，然后站到教室的讲台上，或者你站到外面某棵树下，随便你站到哪，你就告诉自己「我今天学了一点东西，我学会了著作权的合理使用的几种情况，现在有人来问我，我要告诉他，我跟大家讲一下。
」所以要有一个仪式感，去跟别人讲的仪式感，而且讲的时候，不要是那种背书的感觉，你跟别人说话的时候，可不是，你要跟别人讲怎么回事，你中间可以断，但是你不能有背的感觉。
第三点，就是如果你忘了，讲不下去了，你要做两件事情。
第一件事情，就是从头开始，不要从断的这个地方开始，要从头开始。
比如你记到第点的时5候，你想不起来第六点了，你不要想起来第六点再接着说，你从第一点开始说。
第二件事情，你从哪断了，拿一个笔把它圈下来，这证明这个点就叫断点，你要记录这个断点，证明你的大脑在这的时候行不通了，走不下去了，这样的话你在考试上，也很有可能出现这个问题，就到这断片。
这个断片点，一定要记下来，你也不要直接接第6点，你要从头到尾顺下来，让断点给接上才可以。
所以复述的时候，如果忘记了，要从头再来，记录断点，特别记忆。
按照这个方法讲完之后，你要学的这个东西，你要背的这个东西，就是你自己的，不是书上的了，既然是你自己的东西，你什么时候讲都可以。
以上就是复述记忆法的前两个步骤，第一个叫梳理，第二个叫负数，还有一个步骤是回忆也就是提取，这个我们再专门开一节课去讲。
复述技法的好处是什么，我讲到这，我跟大家由衷的分享一下这个方法，我自己觉得好处太大了。
第一个好处，就是你的表达能力会变强，你说话会更有顺序逻辑，因为你背书上的那种顺序跟逻辑，已经训练了十年，我自己考试考了十年，背东西背了十年，我的表达逻辑天天就被那些分块、定点，看看是什么逻辑，什么顺序，然后把它讲出来。
我天