这一点用在上书房就很明显，教育皇子的汉人师父不管是名义还是实际都应该受到皇子尊重才是。

实际上汉人师父教育皇子是跪着教的。

跪着的是奴才，奴才如何能得到皇子的尊重？

这也就别管后期皇子们闹得凶了，尊师都不存在，孝道又从何谈起？

现在朝廷用的汉人都被视为鞑子的狗腿子，儒家冷眼看着，至于京城的几家学院更是不会放在眼里。

这个在前朝该打压的学院，竟然奇迹般存活了下来。

墨家学院被视为工匠学院这是外界看法，内部却不一样。

在内部看来，格物学院主要是研究理论，墨家学院是将这些理论应用出来。

就比如格物学院发明出了电，墨家学院分出一组研究后，尝试着加到了火车上，车上多了灯。

跟格物学院一样，墨家学院这两年也进行了扩招，原本一亩地的学院教学楼又添加了四座，还增加了图书室，一个大厂房。

像造币厂订购的几台造币机就是在这个厂组装出来的。

这个工厂要是让外界匠人看了，大概得疯狂，这里已经有了各种车床，有磨床、转床、铣床。

磨床就是将一个金属棍子固定在桌上，另一个桌子装上砂轮和脚踏的联动装置。

两张桌子靠近，踩动脚踏就能令砂轮打磨金属棍。

若是嫌弃速度不够快，那就多加齿轮链条，再用蒸汽机来带动转动装置。

原来一天也不一定打磨完一根金属棍，现在半个小时就能搞定。

这是磨床，钻床就是将砂轮改成坚硬的螺丝刀，就能给金属棍钻孔。

换到后世就是电钻。

厂房里散落着不少机床，平日里都被人占着，墨家学院的作业跟别的地方不同，这里是发明创造。

也就是老师出一样东西，学生改造其他功能，或者添加功能，不搞理论，直接上成品。

墨家学院在泰山商行还有个名字，叫发明中心，商行还派了人等在这，有什么有趣实用的发明就买下来，不愿意卖也可以投资。

大部分学生都选择了分红，有持续入账，也有人急着改善生活选择卖了拿一笔钱。

今日墨家学院有些拥堵，厂房前的平地上摆放着一辆车，这车非常大，比市面上的公共马车还要大。

车厢像蒸汽车厢，下面轮子是铁轮毂，轮毂外面套着一圈铁木。