粗略来讲，就是加快节奏，将整场比赛拖进自己最熟悉的领域。

毕竟，让及川在他最舒适的范围内发挥才能，是任何学校、任何队伍都不愿意看到的事。

英美里坐在场边，却没有看向自家的队伍，反而紧盯着对面的及川不放。

第二局依然是青城时刻领先，比分看上去相当尴尬：15-10。

这个分差说大不大，至少在双方都是两位数时，好像也只是一个强劲发球轮就能追回来的事。

但如果让青城先一步进入20分的量级，最坏的情况，就是他们至少能够拥有五个局点。

加上第一局已经落后，这五个局点，也就是五个赛点。

——难得一见的好机会！

教练席上的英美里眼睛一亮。

刚刚，及川在攻守转换的调度上，有一瞬间的错乱！

这样的失误，不能说他从没有过，毕竟也只是一年级的新人。

其实从开局到现在，不管是攻守转换的问题，还是在调度选择上的失误都有过几次，但但对于场内的选手来说，几乎是雾里看花，并不能看得分明。

也许因为英美里自己身在场外，所以才能及时观察到。

尤其青城，是一所配合度极高的学校，及川出错，当然有其他人帮忙掩护，互相支撑，才能织起一片密密的网。

所以即便新加入了好几个新人作为首发，但整体配合度，依然要比乌野高出两个白鸟泽。

“现在白鸟泽已经变成你的计量单位了吗？”

这回轮到英美里叫暂停，菅原坐在旁边一边擦汗，一边忍不住说：“但是白鸟泽的配合，应该是负数吧？”

英美里懒得和他贫嘴，旁边的田代却接话：“这么算，青城比我们高两个白鸟泽，岂不是说配合度还不如我们了？”

几人哈哈笑起来。

放在平时，田代是不会这样接菅原的玩笑话的，而一年级三人组，也做不到跟学长一起笑得这么畅快。

是极速燃烧的能量，让他们在此时此刻，将彼此认可为了最亲密的同伴。

英美里不做声，她叫暂停，本来也不是有什么需要指点，只是要给他们一个喘息的气口。

她能看出来，到第二局，大家的状态都比第一局要更好。

尤其是几个攻手，大概也有关节活动开了的缘故，几乎满场乱飞，搞得菅原甚至在用球追人。

虽然说这个状态不能算很健康，但至少比之前死板的样子好太多，她没阻止。