不过，因为身体不太好的原因，朔夜不常出来活动，她的内脏已经完全坏掉了，维持生理机能的是她所在的世界制造的魔导器。每个世界的道具都涉及到不同的法则，也不好贸然给她进行更替，只能小心翼翼的维护。

“不，”女孩摇了摇头，脸颊贴在男人的胸膛上，声音略带羞涩的说：“是别的事情。”

唐璜知道她说的是什么事。朔夜原本是魔物，在公主以自身的血液咒杀魔物守护世界时意外创造的智慧生物——任谁都不会想到，一头巨狼在饮下剧毒的血液后会进化出智慧，变成美少女。

朔夜的进化并不彻底，她的兽瞳、耳朵与尾巴便是这种特性的象征之一。另外，她和动物一样，也是有发情期的存在。每当特定的时候，她就会红着脸出来，让唐璜帮她消除那种难受的感觉。

因为是罕见的兽耳系角色，唐璜以往听到女孩请求的时候根本停不下来，充分发扬乐于助人的精神，实践一分耕耘一分收获的原则。

但是今天不行，唐璜和爱丽丝的一战耗尽了男人的精力，再加上过多的睡眠让他头蒙蒙的，兴致不高，做不到亲力亲为。

好在科技改变生活，就算不身体力行也有解决方法。唐璜从提尔皮茨房间里拿了点未开封的道具出来，把朔夜搂在怀里温存，帮助朔夜自行解除了自己的烦恼。兽耳少女不好意思的对他笑笑，他则吻了吻对方湿润的嘴唇。

他起来换了身衣服，把被打湿的衣服丢进盆里，洗了洗手，从镜子中看到丹特丽安不爽的脸。

“吵死了。”她冷淡的说：“庆幸杰克带着耳机玩游戏吧。”

“朔夜到了特殊时候，我也没办法。对了，你作业写的怎么样了？”

“差不多了吧，”女孩打了个哈欠，“为什么小说里的高中生整天可以发情，在性激素的作用下想要交配又不敢交配的玩暧昧，哦，他们管这叫青春，但为什么我的高中生活只有作业啊，看到那帮明明暗恋却不敢说出来，只能用各种拙劣而低级的表现企图引起我注意的小鬼真烦。”

你不也是这样时常和我闹别扭嘛。唐璜想。

“我呢经常不在家，你和李琳又不对付，我只希望你能在一个纯真无害的环境里找些朋友，因为你看起来总是一个人。”

“一个人没什么不好，只要有书本，我就能沉浸在作者描绘的美丽梦境里，尽管醒来之后总有恬淡的寂寞环绕。”

“书本的故事终究是书本的故事，除此之外，你的人生终究是要靠人来填充。”唐璜摸了摸丹特丽安的头，“早上的时候，我对一个和你发色一样的小姑娘表达过类似的观点。”

“是第十一个被你补票的翅膀啊。”

丹特丽安对家庭男主人的进度掌握的意外详尽，旋即露出些许寂寞的神情说：“等俾斯麦结束之后，这个家是不是要成为过去，你要重新踏上旅程了？”

“如果我止步不前，停在这片和平的港湾里，那么现在的生活不会有任何改变，我的疑惑也无人解答。”

“你总是这样，在我想要一个谎言来欺骗自己的时候，你却对我说实话，我很讨厌你这一点。”

丹特丽安月白色的睡裙随着她的动作飘动，在回到自己房间前，她转过头来说：“我喜欢你也是因为这一点。”

唐璜以微笑回应，时间积淀的默契已经让他充分理解女孩话语的含义。

学生的返校也标志着唐璜工作的开始，与学生们想象的不太一样，老师开学后的第一项工作并不是去改作业，而是打扫办公室、尬聊，去和自己负责的班级说说话后，回来接着尬聊，到了下午的时候就把各种各样的表格纸张领取过来开始誊写。

教育是一项琐碎并且注重形式的工作，唐璜打着哈欠机械的重复填写完那些内容，汇总上交后，才轮到批改作业。他负责的幸好是数学，填空判断选择一眼就能看出对错，而大题里，只要看上两三眼，学生是真的证明或者解出来还是装模作样，甚至更过分的照抄答案一眼就能看出来。

假期作业并不是用题海战术让学生提高，而是强制保持着学生的一种低强度的学习状态。玩上一段时间后再回来学习，很容易形成前摄抑制（之前学习和回忆的学习材料对之后的学习形成干扰）。

只是，愿望很丰满，现实很骨干。很多学生都是在假期结束之前集中突击作业，根据艾宾浩斯记忆曲线，在超过一定强度之后，学习的效率会变得低下，甚至反过来伤害学习者的学习记忆，形成一种负迁移（一种学习对另一种学习的干扰抑制作用）。

在忙过开学这几天之后，俾斯麦找到了唐璜。