话，效果和承诺给奶糖的效果是一样的。
双重诱惑吊在这里，那些孩子对上学的心动也会成倍增加。
初夏再次点头，表示赞同林霄函说的。
她点完头看着林霄函又问：“那我们给他们讲什么故事呢？”
林霄函直接拿起桌子上的《三国演义》竖起来，“这是近两年才被允许出版的，这里面的故事，村里那些孩子应该都没听过，随便选一段故事出来讲，对他们来说都很新鲜。”
初夏也没有别的书，自然还是点头赞同。
他们讲故事必须要拿书的，不然那些孩子只会动耳朵听，想要别人给他们再多讲，绝不会想到可以自己从书里获取更多的故事。
看初夏没意见，林霄函放下书又说：“那就这样吧，从中选两段经典且有意思的故事，草船借箭和火烧赤壁，你讲一个我讲一个。”
初夏这头点得有点像机器了。
不过林霄函不多在意，直接又翻开书送到她面前说：“第四十六回 ，你先看一下熟悉一下故事情节，熟悉完再想想到时候该怎么讲，得通俗易懂又有趣。”
“哦。”
初夏伸手接下书。
看她呆呆的，林霄函又问：“看得懂吧？”
初夏这下不呆了，立马回答道：“看得懂啊。”
虽说这些年全国上下教育基本荒废，大部分学生在学校都是玩到了毕业，学习都很差，但她上学的时候还是好好学习了的。
听初夏这么说，林霄函也就没多说了。
他把《三国演义》给初夏，自己又拿了本《儒林外史》出来看。
而初夏接下书后没回自己的宿舍，她就地站着看了两行，然后在林霄函再次坐下翻开书后，她假装下意识的，悄摸摸地也在林霄函旁边坐下了。
林霄函看她不但没有走还坐下了，不解地转过头看向她。
初夏感受到了他的目光，但当作什么都没感觉到，低眉继续看书。
林霄函没把她当空气，用他那不友善的语气出声问：“干嘛啊？”
初夏闻言看向他，眼神十分清澈真诚道：“看书啊。”
林霄函：“……”
林霄函：“我的意思是，你坐这里看干嘛？”
初夏眼神越发清澈无辜，真诚