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以往上下学走路的时间没有那么长，可以聊的都是学习和学校的事情，现在接触时间长了，他甚至为不知道社交时聊什么而感到紧张。

他回想曾经的社交经验。

最早能想起的，是小学前期时候，那时候他还有很多玩伴，大家会一起玩游戏，做运动。

但随着学校每年的一次分班，渐渐身边的人都陌生起来。

妈妈一直都很严厉，她觉得李君就应该像个学习机，每天除了学习，就是关机睡觉，吃饭也必须快速在五分钟内吃完。

如果他吃得慢一点，就会被不断催促呵斥。

有段时间，李君甚至因此对吃饭产生恐惧阴影。

除了吃饭睡觉外，剩下的时间都只能学习。

哪怕李君写完了所有作业，哪怕他考第一名，考满分，但妈妈也不让他休息，不让他和别人玩。

“你不需要朋友。”

“朋友有什么用？什么用都没有。”

小时候是因为恐惧暴力，后来是习惯了。

离得远的同学都有一起玩的朋友，离得近的知道他妈妈的可怕，也不会不敢找他玩。

初中开始，李君就真的和妈妈要求的一样，没有了朋友。

“你有什么爱好吗？”

无论是学校的填卡，还是同学间的交流，都会问这个问题。

李君的爱好，只有学习，读书。

但在妈妈那里，读书是不被允许的，只能读教科书。

哪怕是名著，被妈妈看到了也会生气地一边骂他没救了，一边拿书砸他的头，然后拿走卖废品一样卖掉。

坐在狭窄的桌子前，明明做完了所有作业，却只能坐在这里发呆，仿佛坐牢一般。

初中最窒息的时候，李君主动将身份让给了容念。

他想知道，容念会怎么做。

容念却好像很习惯一个人坐在那里，沉静而专注。

李君小心翼翼凑过去，看到容念在纸上画画。

铅笔画的，像是人物的轮廓。

用笔很生疏，很多次废稿，常常还要用橡皮涂掉重画，就像是没有系统学习过的样子。

但画出来的人意外的好看。

哪怕还没有完整画出眼睛，从轮廓也觉得是个很有气质五官很好看的人，甚至能让人感受到温柔。

原来容念有兴趣爱好，他的爱好是画画。

但容念每天晚上睡觉前，不管画完的还是没有画完的，都会仔仔细细的折好，折出宽度一模一样的条状，然后一条一条撕掉。

等每条都撕下后，再叠在一起撕成一小块一小块的，装在一张折好的纸里，第二天出门的时候扔掉。

李君想，看起来好像很解压。

李君也试着画过画，但他没什么天赋，也没有能学习的材料，画了几次就放弃了。

他能找到的兴趣，就是读书。

吃饭的时候点最便宜的小碗的素面，攒剩下的生活费买打折的旧书，然后用废旧的书本包封面，这样就能隐藏在课本中看了。