第101章
能教多位院士，国际科研大奖获得者。
怎么带学生，如何因材施教。
属于徐天老本行。
针对海钢目前的情况，徐天为第二条又补上了三个字。
传帮带，结对子。
善于学习的和学习能力一般的结对子。
学习好的和学习差的结对子。
“明白了吗？”
“明白了！”
众人异口同声地呐喊道。
徐天露出满意表情，说道：“第三，这段时间都给我老实点。”
“如果被人欺负，记住，千万别还手，能跑就跑，跑不了就喊杀人。”
“将委屈告诉厂里，或者直接告诉我。”
“都给我听好了，为了你们的前途，最近几个月，什么是非都不要惹。”
“碰到红光厂的人，一定要绕着走。”
高考个人审查，不是闹着玩的。
一旦留有污点，这辈子就毁了。
徐天别的倒不担心。
唯独担心大家遇到红光厂的人，压不住火和他们打起来。
众人忙不迭地点头。
大家都是成年人，岂会不明白徐天的意思。
以前无论发生什么样的冲突，都影响不了大家。
他们已经是厂里的工人。
就算挨了处分，还能怎么样？
无非继续当工人。
大不了扣工资，写检讨，几年内无法涨工资。
只要不做伤天害理，十恶不赦的事。
工厂就不会轻易开除他们。
但是这回不一样了。
时隔十年，夏国恢复高考制度，个人审查这一关肯定查得非常严。
如果有打架斗殴等劣迹存在档案上，真的就是没有前途可言了。
“只要牢记这三点，我保证你们当中的许多人，都能顺利地考上大学，成为人人羡慕的干部。”
徐天会想办法搞一批学习资料。
同时，发动厂里曾经上过大学的工程师，专家担任老师。
帮助大家进一步提升知识储备。
众人激动得都快哭了。
自学和有人教，效果是完全不同的。
从今年开始，往后三四年的高考内容，都不算特别难。
相当于初二到高三的知识。
只要掌握要领，