一宝去屋子里拿了两块钱出来,钱拿在手上，一宝又和二宝、三宝商量起了写欠条的事情。“二宝三宝，我们借两块钱给徐多美,然后让她写欠条。”
三宝没有意见。他虽然早慧,可他毕竟才五岁，考虑事情上,和八岁的一宝二宝还是有差距的。
倒是二宝怀疑的问：“哥，徐多美会写欠条吗？欠条怎么写啊？”
一宝一想：“那我们去娘吧。”
关于怎么写欠条，在宁书看来是很简单的,事实上也是很简单的。
孩子们来问这个问题,宁书当然尽可能的说的简单一点：“欠条是这样写的,时间,事情的原因,借钱的数量,归还时间,借钱人、被借钱人、见证人,把这些写上去就可以了。”
写了一个月甘蔗观察日记的三个宝,对娘说的这些因素已经能理解了，何况，他们现在每天都要写日记,这不是老师要求的,而是宁书要求的,让他们三个人每天轮流写日记，今天一宝，明天二宝，后天三宝，一个星期六天,周日休息，刚好每人两天，倒是也算轻松的。
听到娘说话，三个宝沉思了一下，就知道怎么写了。
一宝：“娘，可以这样写吗？”他把自己想的欠条内容口述了出来，“12月16日晚上，徐多美娘生病了，为了给自己的娘看病，徐多美向林海智、林海睿、林海阳三人借了两块钱，归还时间等她爹出任务回来。
借钱人：徐多美。被借钱人：林海智、林海睿、林海阳。见证人……我可以找杨文杰他们。”
小孩子写的借条当然不用那么讲究了。宁书听着也觉得没有问题，但也有一个问题：“这里有歧义，徐多美向林海智、林海睿、林海阳三人借了两块钱，是向这三人每人借了两块钱还是一共借了两块钱要写清楚。还有一个写法，也可以只写一个人的名字，对别人来说，反正借的是两块钱，是你们三人的钱还是一个人的钱没区别。”
一宝道：“这是我们三个人的钱，还是写三个人的名字好。”小朋友有时候的想法，和大人的想法是不一样的，他们的想法没有那么直。这是三个人的钱，一宝就倔强的认为要写三个人的名字。“那我就写徐多美向林海智、林海睿、林海阳三人一共借了两块钱。娘，这样可以了吗？”
宁书：“可以了。”
一宝放心了：“那娘，我们去找徐多美了。”
宁书：“嗯，早点回来吃晚饭，你们爹去挖笋快回来了。”
“知道了。”说罢，三个宝就跑