们也都安静的跟在后面，进入房间之中。
这个房间是唯一没有被改造的，还保留着教室的模样，黑板、粉笔、讲台桌还有十几张学生桌。孩子们规规矩矩的按高矮排列坐好，宁采臣则拿着书，开始讲故事。没错，是讲故事，不是给他们上课。宁采臣认为，小孩子没有父母在身边，最需要的就是有人能指引他们，培养他们的道德观和人生观。知识什么的，都是次要的，到了年龄自然会去学校。而有助于孩子树立正确的道德观人生观的东西，在宁采臣看来最好的就是故事，简单易懂包含深刻古朴的哲理寓意的故事。
宁采臣讲故事，都是把故事重新编整，使之趣味性更好，能吸引孩子。简单，但也不会太过幼稚，不管是大孩子小孩子都喜欢听。叶秋零也跟孩子挤在一起，听着宁采臣讲故事。
听着宁采臣温和的声音，叶秋零渐渐失神，熟悉且陌生的地方，熟悉且陌生的人，过去与现在，他和她，全部交织在一起。
一些东西回忆起来宛如在昨日。
“宁哥哥，孤儿院的小孩看起来真可怜，没有爸爸妈妈，宁哥哥，我们以后常来这里和他们一起玩好不好。”一个穿着白色衣裙的小女孩，站在一个小男孩背后，怯怯地看着院子中那些脏乱的孩子，即怕生又善良的样子。小男孩头也没回，就答应道：“好啊，我们以后到周末就来这里和他们一起玩……零，你刚才听到钢琴声了吧。这弹钢琴的绝对是一个很厉害的人，比我厉害多了，我们偷偷进去看看……”