“夫人，教授。”周启打趣着：“距离万圣节可没多少时间了，请二位早点考虑清楚，万圣节之后不举办三强争霸赛，我同样会请贵校离开。”
听了这话。
还板着脸的校长立刻就怂了，两人找了借口，慌张地离开办公室。
继而，周启将两校妥善安排下去。
不管这两所学校是如何想的，他们终究要在这一年与霍格沃兹共同生活。
这两所学校也是老牌魔法学校。
可他们在霍格沃兹生活几天，却总觉得哪里不对劲，相比起自己的学校，霍格沃兹无论是学习氛围还是生活方式，哪怕是学习的魔法，都与魔法界的认知不同。
霍格沃兹也有魁地奇，也有魔法，也有飞行扫帚。
禁林有神奇动物，黑湖也有湖怪与人鱼。
这里的一切都是他们所熟悉的魔法世界。
然而霍格沃兹的学生与教授，却根本不像是生活在魔法世界的巫师，这里的学生对于麻瓜世界如数家珍，这里的教授对于麻瓜理论随手捻来。
无论是布斯巴顿还是德姆斯特朗，他们日常话题讨论一定是魁地奇、魔法、神奇动物以及魔法世界的一切。
可霍格沃兹，在闲时会讨论新出的电影，讨论麻瓜世界最新的科技产品。
他们的话题不止是魔法世界，而是整个人类社会。
就好像他们不是巫师，而是会魔法的麻瓜。
这是一种思维方式的转变。
在普通巫师眼中，麻瓜是一种可怕、会狩猎巫师的生物，电是麻瓜发明的能量，电器是麻瓜世界的魔法，有的巫师甚至认为核武器是一种特殊的生命。
这是《国际保密协议》所造成的影响。
两个世界互相分割，导致巫师对于麻瓜的一切都来源于想象。
但霍格沃兹不同。
周启四年的潜移默化，使得霍格沃兹的学生与教授产生思维变化，哪怕是新生入学，也会在学长的交流话题，教授的教学中，逐渐矫正自己的巫师思维。
变化是一点一滴形成的。
霍格沃兹师生毫无自觉，她们甚至还不知道，自己与传统巫师的思维方式已经完全不同了。
直到参照物的到来。
其他两所魔法学校担任了参照物。
无论布斯巴顿如何想要融入霍格沃兹，都会因思维的不同，而陷入尴尬处境——以霍格沃兹的视角就是，
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