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第三章 人生赢家的遗憾
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成这么多技能为一体的她,身材健美、目光灵动锐利:“1998年10月18号出生,A型血,174的身高,52公斤的体重,15的好视力,”在女生中间,这样的她也总是无法掩藏其出众,简直就是从小到大,一路的“人生赢家”。也难怪人家会天生不骄自傲。

能“生产”出这样的全才,辛吾是听说过她的成长背景的:“她父母都是大学教授,爸爸教哲学、妈妈教化学,奶奶是前国家队女篮国手,爷爷是全国知名的企业家,生意版图遍布全球,这样的家庭,当然有足够的资本和硬件条件,可不就是倾其所能可着劲儿塑造,从小就把这个独生女儿往‘女神’级的路上引。”

虽然家庭背景足够厚实,最能打动书亢的,却是她的中学体育教师:一个在体育课的课时上,除了跑、跳、投、摔、技之外,还利用自己的富余课时,大教舞蹈、绘画、书法、篆刻、物理的“全能”老师金生锟,如果不是金老师如此“不听校方安排”的授课法影响,她也绝对不可能把那么多种截然不同的技能、爱好,都能有效地融为一炉,对每一样都产生极大的兴趣,还有办法安排好每一样的足够深耕、精进。

金老师总是保持着一种精干的平头发型,穿着简单干练,上白下黑,人还特别幽默、活泼,两道会跳舞的眉毛经常向同学们高低抖动几下,最爱出其不意地无规律巡场一圈,很快就能转到某一个同学身边,拍谁的肩膀,就是谁了,“点到”式提问。他就是那样在启发答案。

他的这句问话一直深刻在书亢的脑海里的:“有没有一种力量:无论时空如何变化,它都能保持不变,并且还能左右每一种物质或行为,用不同的排列组合,达到同样的效果呢?”

这就是她无比崇拜金老师的原因,这哪里只是一个体育老师啊!她一直在寻找这种力量,不管是通过哪一种方式,都在试图给出一个令金老师满意、也让自己满意的答案。

好胜心如她,是绝不可能允许自己交出空白零分答卷的。

只是,造化弄人,在她还没有想出最完美的答案之前,却听到了金老师在一次支教下乡的山路上,突遇泥石流,为了救出几个落水的贫困山区学生,而不幸遇难的噩耗,这让她很久都“意难平”,总觉得如鲠在喉,不知道如何痛惜这位给她的人生,点亮了火光,照亮了未来的可敬老师,怎样才能弥补未及交卷的遗憾。

父亲一直教导她说,光依靠自己所谓的“天资聪明”是远远不够的,要懂得谦虚谨慎,发现强者,团结同学,她需要借助更多的力

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