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2 章
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定考不上大学,考不上大学人生就一定很失败。这叫作把概率当必然,这也是思考能力低下的表现。

如何培养深度思考的能力?我们的观点到底是怎么形成的?为什么有些人看上去很有想法?

第一个阶段,在知识也缺乏,信息也缺乏,能力也不够的时候,

这些直觉带来的偏见可能是因为听了别人的只言片语之后形成的,也可能是因为对自己过去经验的模糊感受。偏见总有一天会遭受挑战。以前你认为父母离异的孩子一定是自卑和不幸福的,结果有一天你看到了另外一个说法——家庭不健全的小孩,长大之后反而更幸福。

这个时候,一场辩论在你的头脑中展开,见识了不同的观点,就要去选择到底相信哪一个。

这就是观点形成的第二个阶段。

在后来的人生当中,

这是第三个阶段。

最后,在终于积累了很多的经验,看了很多的观点之后,你形成了自己比较认同的观点,这时候又敢于表达自己的想法了。

但是这个观点也不是牢不可破的。

你经历过偏见被推翻的过程,所以并不排斥他人来挑战你的观点,这时候的你会成为既有主见又不顽固的人。所以如果想要形成深度思考,必须要让自己的偏见接受挑战。

我妈一辈子也不会改变她的偏见了,因为她没有机会对其他任何论点进行思考,她这个年龄已经停止学习了。

什么是上推式思考?

调查研究发现,在某国,A人种的犯罪率比B人种要高出23%,那就意味着每一百个B人种犯罪,就有一百二十三个A人种犯罪。

当你看到这句话的时候,你会想什么?

你会想说:「对,是这样的,A人种受教育的程度低,他们特别暴力,爱抢劫,而且还爱乱生孩子。」

你会对这个调查结果产生自己的想法。

在没有见过其他的观点时,大脑当中现在形成的很有可能是直觉带来的偏见。

我们向上研究一下,为什么那个国家的A人种犯罪率高?

上推式思考的关键就是,在看到信息的时候,不跟着信息下定论、说情绪,而是反推为什么,往上推论。

为什么A人种犯罪率高呢?

因为在某国,青年的犯罪率比较高,原因也很简单,年轻人比较冲动,而A人种年轻人比B人种年轻人要多,最终造成的结果就是A人种罪犯比B人种罪犯多。也