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第九卷 第二百零二章 国之命在民心
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贫穷是政府最痛心的事

我代表国家教育部门,督导城市和山区贫困学校的达标情况,目的就是建立教育的公平制度,让所有的孩子,都在一个舒适,宽松,友爱,互助的环境中,共同学习,一起成长!

当所有的孩子都是从公平和公正中成长起来时,他们长大后才能致力于建造一种公平和公正的社会秩序

因为,世界是我们的,也是你们的,但归根结底,还是你们的!&ot;

全场响起热闹的掌声

演讲完后,李毅走进师生当中亲切的和他们交谈,让他们不必害怕,不必顾虑,对当前教育方面存在的各种问题,都可以提出来并和学生代表们交流询问他们在学校的生活情况,中饭吃不吃得饱,营养跟不跟得上,宿舍味道大不大……

这一个个来自具体生活的关爱问题,引来学生们一阵阵的大笑,他们觉得这个李部长,平易近人,没有官架子,就像是一位邻家的大叔叔

事实上,学生们也是这样称呼李毅的,一口一个李叔叔,喊得可亲热了

在谈到食堂伙食时,有同学笑着说:&ot;食堂的菜,就像是猪食一样的!特别是大白菜,都有一股馊味!&ot;

又有同学说:&ot;茄子鸡丁,分明只见茄子,不见鸡丁&ot;

旁边听着的教职工们,个个脸色大变

李毅瞥了一眼老师们,不理他们,继续和同学们打成一片

在谈到宿舍问题时,有个男生笑道:&ot;我们班有个同学,写了一付寝室对联:脚臭,汗臭,屁臭,臭臭入鼻;书声,鼾声,蚊声,声声震耳!&ot;

李毅听了,哈哈大笑,不但不以为然,反而夸奖那个写对联的学生很有才华

于是,学生们更加热情高涨,平日私下里说的话,都敢在李毅面前说出来

他们聊得热火朝天,只苦了一中的那些教职工,一个人愁眉苦脸的,像刚生吞了几个大苦瓜

李毅和学生们聊完之后,对教职工说道:&ot;我也是从小学读到大学毕业的,这个阶段的学习经历,我有过切身的体验,他们现在过的生活,我以前也大体上经历上,只不过是大同小异,就算他们不说,我也能知道他们过的是一种什么样的生活所以,你们不必责备他们&ot;

老师们都是连连点头,说实际情况就是如此,虽然想了很多办法改变,但投入远远跟不上新生的增加,所以硬件方面,总是捉襟见肘

李毅表示理解,说道

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