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第483章:教书育人
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年笑道。

“哈哈哈~”

“为了不进厂”

“为了更好的社交圈儿”

“为了提升自己的上限”

“为了找女朋友”

“哈哈哈~”

同学们纷纷发言,有的认真、有的调皮、有的胡言乱语,气氛热烈。

等到无人发言,吴影这才说道:“大家说的都没错,但不全。

读书的第一个作用,是让我们懂理。

我这么说,可能大家不是很理解,举个例子。

生活中,大家应该都遇到过不讲道理的人吧?

比如,理直气壮插队。

比如,在公共场合大吼大闹、乱丢垃圾。

又比如,无缘无故欺负人,等等。

这些人,他们之所以不讲道理,很大一部分原因是因为,这些人本身就不懂理。

他们大多没读过什么书,见识短浅、思想固化,也没什么思考能力。

说话做事,全凭本能,宛如原始人。

同学们,你们想成为这样的人吗?”

“不想!”

对大家反应,吴影很满意,继续往下说。

“上学除了能让人懂理,还能让人开智。

开智,顾名思义,就是开启智慧。

解释一下,智慧跟灵智,是不一样的。

我们每个人出生,只要先天没问题,无论读书不读书,都有灵智。

这个灵智,也就是所谓的智商。

但具备智商,并不代表有智慧。

想要开启智慧,必须读书学习,而每个学科,都有其作用。

比如语文。

如果不学语文,别的不说,就刚刚我说那番话,你们很可能听不懂。

但学习过语文,那就不同。

大家明白智慧是什么意思,开窍是什么意思,智商是什么意思,等等。

这样,才能与人正常交流。

又比如数学。

如果不学数学,那么、、、、、、”

整整一节课,吴影都在讲,人为什么要读书?

针对这个话题,他做了很多功课。

小到生活细节,大到人生理想,从情感、生活、大义、前途等,各个方面去解读。

他知道,学生们不可能全部理解,但无所谓,能听懂多少算多少。

毕竟,这点对于一个学生来说,