或者觉得还可以再快一点，都可以提出来，我会综合大家的意见进行调整。
“另外，诸位之中肯定也有擅长数学和不擅长数学的，我只有一个人，可能很难照顾到所有人，所以希望大家发扬精神，先进帮助后进。诸位有不懂的地方，也请放下心理的负担去向同学请教，每个人都有擅长和不擅长的领域，这非常正常。如果实在弄不懂的，也可以来问我。”
下面坐着的学者们互相看了看，还真别说，这种拉不下脸的情况，说不准还真的会有，毕竟他们这些人在外面基本都是被人吹捧惯了的。
随后他们又看了看全都坐在前排的院士们，又安心了，不好意思地去请教和自己同级别的，可以去请教院士们嘛，这就没什么心理负担了。
古景耀也不知道下面的人都是什么想法，他只是按照自己的步骤走，转身在白板上写下一个标题，然后说道：“好，那我们接下来直接开始上课了。因为时间的关系，所以暂时没有教材，我也没有做PPT之类的东西，重要的内容我会尽量板书出来，我希望大家上课的时候都做一下笔记。”
学者们看看前排的院士们，已经拿起笔在笔记本上写了起来，虽然对课程的重要性依然没有直接的认识，说不准还有在心里暗骂瞎折腾的，但表面上却依然所有人都拿起了笔。
古景耀可不会知道他们心里的想法，看到这一幕非常满意，转身又在白板上写下了一个非常重要的公式。
这节课的内容，就是围绕着这个公式展开的，古景耀先是解释了这个公式的含义和作用，然后就这个公式的推演过程介绍了一个对目前的蓝星来说全新的数学方法。
这个公式看起来比较简单，实际上也确实比较简单，在星际世界属于中学阶段就会学到的内容，而且使用范围非常广泛。
当然，就和蓝星一样，在中学的阶段，数学老师们并不会详细介绍这个公式的推演过程，只会教导学生如何使用这个公式进行计算。
实际上，即便是到了大学，也只有数学专业的学生会教到这个公式的推演过程，其他专业的学生依然只需要会使用它就可以。
古景耀还是为了教学工作，专门去看了推演出这个公式的数学家发表的论文，又看了看相关的网课内容，才彻底搞明白整个推演的经过。
底下的学者们在听到古景耀解释那个公式的含义的时候就懵了，在座的人并没有任何一个