，培养学生们的安全意识和遵守规则的习惯。学生们回到家中，又会将所学的知识传达给家人和邻居，起到了以点带面的传播效果。
为了进一步提高民众对交通规则的知晓度，戴浩文还想出了一些创新的宣传方法。他组织了一些街头表演，通过短剧、说唱等形式，将交通规则融入其中，吸引了众多民众的观看。这种寓教于乐的方式，让人们在欣赏表演的同时，也对交通规则留下了深刻的印象。
同时，他还利用了当时的一些传播媒介。例如，在茶馆、酒楼等公共场所，安排说书人讲述有关遵守交通规则的故事；制作一些简单的木牌，上面刻写着重要的交通规则，放置在道路两旁显眼的位置，提醒过往的行人与骑行者。
经过一段时间的努力，交通手册逐渐在社会上广泛传播开来。越来越多的人开始了解并熟悉这些交通规则，城市和乡村的道路秩序也有了明显的改善。
然而，戴浩文并没有满足于此。他深知，要让交通规则真正深入人心，成为人们自觉遵守的行为准则，还需要持续不断的宣传和教育。
于是，他定期组织人员在城市的主要路口进行监督和引导。当发现有违反交通规则的行为时，他们会及时上前制止，并耐心地讲解规则和危害，提醒人们要养成良好的骑行习惯。
同时，他鼓励民众之间相互监督和提醒。如果有人看到他人违反交通规则，应该友善地指出并进行劝告。通过这种相互督促的方式，逐渐形成了一种良好的社会氛围，大家都更加自觉地遵守交通规则。
随着时间的推移，交通规则的实施取得了显着的成效。道路上的交通事故明显减少，人们的出行更加安全有序。自行车的使用效率也得到了提高，城市的交通拥堵状况得到了一定程度的缓解。
戴浩文的努力得到了社会各界的高度赞扬和认可。人们对他的智慧和贡献表示钦佩，他所制定的交通规则和发行的交通手册，为古代社会的交通管理带来了新的思路和方法。
其他城市和地区听闻了他们的成功经验，纷纷前来学习取经。戴浩文毫不吝啬地与他们分享自己的经验和心得，希望更多的地方能够受益于这些交通规则和管理方法。
在这个过程中，戴浩文也不断总结经验，根据实际情况对手册内容和交通规则进行优化和完善。他深知，社会在发展，交通状况也会不断变化，只有与时俱进，才能更好地适应新的挑战，保障人们的出行安全和便利。
而随着交通规则的深入人心，人们的交通安