合浦县令又打开府库，给他们提供了一些武器装备。
但这些武器大多是护城的屯兵用旧替换下来的。所以袁沛的护乡团中，大部分人是拿着铁锹、铁叉和自制的梭镖等上阵的。
袁沛虽然是个书生，但那时候的书生可不像现代的学生，戴个眼镜连引体向上都做不了三个，书包都让爷爷奶奶帮忙背着。那时候的读书人是德智体美劳全面发展的。习六艺，什么礼、乐、射、御、书、数都会。举个例子，孔子就是射箭好手。大家熟知的诗仙李白，论剑术那也是全国数一数二的。
所以那时候的读书人，只要学成了，朝廷想用，他们就能做官，管理黎民百姓。什么事情都能做得有模有样。因为那时候的读书人的确什么都会。而不想现代社会，学到了博士，博士后，你让用他当个部门负责人，他得实习，一步步学，最后能不能胜任还不一定。
袁沛就是这样的一个读书人，上流社会人士。
所以他有信心能率领着自己的护乡团保护合浦，保护自己的家乡。
当他骑着白马，腰里挂着剑，背上背着弓和箭囊，手里拎着长矛出现在自己的护乡团面前时，眼神坚毅中也带着忧虑。
他虽然没上过战场，但他是知道上阵厮杀是怎么一回事的。
眼下自己的护乡团连铠甲都没有几付，武器都是农具。虽然他们眼下的信心都很足，但要是真的迎上阵去打仗，对方马队一个冲锋他们就得被吓得四散而逃。
袁沛可不想他组织的这支民团去送死。
大家听我的。立即去山里砍毛竹。
袁沛让这些民团争取人手一到两根四五米长的毛竹，毛竹一头削尖烤干，当成长矛用。
然后又让他们分列成数队。组成长矛阵。
袁沛本想好好训练一下这些民军，这样胜算大一些，但马腾蛟的军队距离合浦已经很近了。
袁沛也只能做到这个程度了。
他也知道，这个时候，是自己践行学识的时候了。
对他来说，大丈夫生在天地间，死不可怕，可怕的是不能践行自己的信念，实现自己的人生价值。