文道：“世间确有不公，然当知不公之源，以己之力求变，而非怨天尤人。此亦为世界观之修炼。”
……
课堂上，学子们纷纷提出自己的疑惑与感悟，戴浩文皆耐心解答引导。
临近下课，戴浩文说道：“三观之理，深邃且长，需汝等在生活中不断领悟践行。望汝等皆能成为品德高尚、三观端正之人。”
学子们起身行礼：“多谢先生教诲。”
戴浩文微笑点头，看着学子们离去的身影，心中期盼着今日之课能在他们心中种下善与正的种子。
此后数日，学子们常聚在一起探讨三观，对自身之行为与未来规划有了更深之思考。
孙宇与同窗道：“以往吾只知读书求功名，如今方知人生之意义不止于此。”
同窗亦道：“确然，三观之悟，让吾等明了何为真正之追求。”
李华在家中与父母言道：“孩儿今后定当以正三观为导，行正直之事。”
父母闻之，甚感欣慰。
周悦则在日记中写道：“三观之学，如明灯照亮吾心，愿吾能不负先生所望，寻得有意义之人生。”
而戴浩文，在后续的授课中，依旧不断引导学子们深入思考三观之理，助他们在成长之路上走得更加坚定、正直。
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