质强度与肢体协调，关于谁强谁弱的问题，星网上每天都有人在吵，而年轻人本来容易冲动，还将他们聚到一起，矛盾爆发是迟早的事。
一开始只是吵吵嘴，教官警告之后很快收敛，但没多久矛盾升级，变成动手动脚。
训练的时候你推我挤，进而发展成打架；吃饭的时候你争我抢，进而发展成打架；睡觉的时候你吵我骂，进而发展成打架……
宋春时作为维护秩序的教官，划水的日子没过多久，就不得不频频出马收拾烂摊子。
但这届学生不知道怎么回事，一个个脸皮特别厚，被抓住的时候认错认得很快，但死不悔改，转头马上投入新一轮群架。
又一次将打群架的两方人撕开后，宋春时沉着脸去找凯恩跟卡洛尔。
“你们就不管管？”她语气很不满，学生争执打斗，这两人身为双方总教官，不劝解也就罢了，还经常在旁边火上浇油，有这样为人师表的吗？
凯恩摆摆手，“大惊小怪干什么，年轻人打架不是很正常？该罚罚该揍揍。”
卡洛尔也笑哈哈道：“新生有气性是好事，反正拦不住，就让他们打呗。”
宋春时看明白了，这两个家伙就是唯恐天下不乱。
她其实也清楚，适当的竞争是好事，有竞争才有进步。关键是，那些学生根本不知道什么叫适当！她喝个水上个厕所的功夫，都要跑出来拉架，这种频率谁能忍！
既然有人不作为，那可就不能怪她了。
这日上午训练结束，学生们排队领午餐，排着排着，有人开始推推嚷嚷，很快发展成肢体冲突。
宋春时慢悠悠走过去。
那些学生看见她也不怕，这些天下来他们都知道了，小宋老师跟那些老教官不一样，不爱折腾人，就算气咻咻过来拉架，力道也拿捏得很好，从不伤人，事后最多罚他们跑跑圈面面壁。
敢于打架的学生，很少畏惧这种程度的惩罚，有些甚至还故意通过这样的方式，想引起她的注意。
不过这次似乎有什么不同。
宋春时走过去后，并没有将人拉开，反而抱着手臂在一旁欣赏，嘴里啧啧有声，“就这？就这？这点力道蚊子都打不死，还好意思出来打架？”
要是其他教官说这种话，打得热血上头的学生说不定会上前挑战，但想到宋春时的实力……那些学生连这种想法都没有，只管自己两方人埋头打。
但很快他们就打不下去了，因为宋春时时刻发表评