我已经验证过一轮，为了研究的严谨性，现在开始进行二轮验证。”
很快舒兰舟就拿到研究数据。
她扫了一眼研究成果报告，又努力从记忆中搜寻出当年田华那篇论文的数据，发现其中有两个指标有些许不同。
她用笔把两个指标圈了圈，又把自己前几天做的实验数据拿出来看了一眼。
发现一个重要的问题……
“老师，我想申请用下实验室，现在就对两组数据的贴合性进行现场的实验验证？”
慕雅宁转过头：“你发现了什么？”
舒兰舟把手里的资料递给慕雅宁：
“这是我前几天的实验数据，本来我是想等这边的研究出来，再进行联合实验，现在如果把两组数据直接进行贴合实验。”
“不仅能验证吴学长研究成果的有效性，还能直接验证我的实验数据，如果实验成功，这就是两项研究成果。”