师往小孩子饭碗里放很多绣花针，她就让这些针调换，让它们出?现在心音的碗里；他操控小孩子被污蔑是班级里的告密贼，促使?小孩被全班孤立，甚至父母也冷眼旁观，她就提前制造证据，让所谓的告密者成为心音……
一连数次，心音防不胜防连连中招，但都在他敏锐感官下逃过一劫，摆平了事情，但是从小作恶顺风顺水的他，原本冷淡的性格变得?暴戾起来。
心音开?始怀疑是不是叶象出?卖自己，但当他操控老?师们，将?叶象弄得?半死不活后才发现，叶象真不是罪魁祸首。
慢慢地心音发现不仅是在幼儿园里的日?子不顺心起来，就连在家里在外面，他百试百灵的手段都失败了，如果?不是他的能力还在没有失灵，他都要?以为自己变成普通人了。
接二连三的失败也让心音警惕起来，他渐渐地觉得?有些不对劲，总觉得?有人每天贴身跟在他身边，并且他感觉到这个世界有些不真实，是不是自己在睡梦中。
随着心音的猜想，今越明显感觉到心音的内心世界逐渐变得?不稳定起来，她内心也开?始慌乱起来，要?是心音彻底明白过来，那么她唯一的优势也会消失。
她会再次回到现实里，或是被心音困在内心世界，到时候她和她的家人伙伴们仍旧是死路一条。
所以今越加快了速度，她主?动为心音“找麻烦”，帮心音所有实践过的操纵，通通一个不留地想尽办法，“回报”在心音身上，不论心音怎么逃，那些噩梦般的事情都会发生在他身上，而他还根本找不到“凶手”。
心音找到自己唯一的“朋友”叶象，帮忙观察，却得?到了叶象的嘲讽，他对心音说只允许你作弄其他人，不允许其他人作弄你吗？自己弱，就别怪别人。
心音听完可能因为年纪还小，当场被气晕过去。他醒过来后再次折磨了叶象一番，这次差点把叶象弄死。
在旁边本来很担心的今越差点笑喷，她彻底明白了这俩人压根不可能做朋友，也不可能产生什么正常人之间的友谊，甚至连上下级之间的关系都岌岌可危。