“孙书记啊，您是县委领导，来联中可能就是镀镀金，增加点资历什么的，你可得设身处地的为我们老师考虑一下，体谅体谅我们的难处啊。”吴老师。
“我倒是很想听听你们的难处。”孙婧说。在她的眼里，吴老师嘴皮子很溜，小嘴吧吧的，既有表情，又有动作，不愧是老师出身。
“孙书记，你是不知道，我给学生们补课，也是不得已而为之。学生要求补啊，而且热情特别高，一天电话不停地打，都生怕自己补不上。”吴老师说，“你说，我要是星期天在家呆着，只管自己的孩子，那对得起我的学生吗？”
孙婧笑了笑，吴老师还有理了。
“现在的学生，不补行吗？就他们小学那点可怜的基础，到初中根本吃不开。”吴老师说，“现在这形势，竞争越来越激烈，一个学生学习上不去，那就是失败的人生啊。就算他的父母再有权，就算他的父母再有钱，孩子学习成绩上不去，考不上好大学，将来没有出息，不也是失败的人生吗？”
孙婧看得出，吴老师想跟她阐述学习的重要性，按照她的逻辑，似乎没有什么问题。但实际上，是在鼓吹一种大学万能论。好像上了好大学，人的一生就可能写鉴定了。
“孙书记，我知道你想说什么。”吴老师诡秘地笑了，“你想说，这不符合素质教育的要求。就中国这国情，就中国这人口，你不觉得素质教育太遥远吗？我跟你说孙书记，我们老师也想搞素质教育，但是没办法，中国就这个形势，你学也得学，不学也得学。”
孙婧站了起来，不想再听吴老师说下去了，她的观点显示过于偏激，但目的很明确，为自己辩白，为补课寻找论据。
她要是直接就把吴老师赶出去吧，显然太不给娄县长面子了，可太给娄县长面子也不是办法，吴老师开始在这里给她上课了。
“当学生哪有学习累坏的？我只听说人打麻将累坏的，玩游戏拖垮的，哪有学习累坏的啊，是不是？”吴老师说，“当老师有什么好，我就告诉我的孩子，下辈子说什么也不能再当老师了。”
孙婧准备就此打住：“我劝你，补课办班的事就算了，好好休息一下吧，调整一下身体，抓住每天的上课时间，给学生上好每一堂课，课外的时间还给孩子们。”
“我们不愿意补课啊。”吴老师说，“可我挡不住啊，今天这个县领导介绍一个，明天那个校领导介绍一个，都是来我这儿补课的，你说我能不收吗？人家都是冲着我来的，我不收就是不给人家面子，