术共享教室】手把手指导。
胡正初点了点头，同样是老怀大慰。
“我土木系也还行
陆建华含笑看着众人，谦虚的说了一句。
这些天来。
他们的教学取得了极大进展，学术研究上同样如此。
借助三大教室。
他们的学术研究速度极快，已经有十余篇研究论文被sci所收录。
一切。
都在向好的地方发展着。
“叮咚！”
就在他们闲聊的时候，办公室的手机在同一时间响了起来。
众人楞了一下。
纷纷看向了自己的手机。
发现了一封刚收到的未读邮件，发送人是山河大学的校长。
“又要开会？”
各学科的老师对视了一眼，咽了咽口水。
开学前不久。
他们才召开了一次全校教职工大会
就是那次大会
秦泽给每人布置了一个难度极高的教学指标。
以至于
他们现在听到开会的通知，心肝便有点发颤。
邮件里。
要求全体教职工，在今天下午五点之后，赶到小型会堂开会，不允许请假
“不会又有什么教学指标吧?”
齐立民缩了缩脖子，内心充满了志志
“难道校长是在嫌我们的教学进度太慢了？”
其余各学科的老师们小声嘀咕着，同样不安。
生怕．
秦泽又给他们布置什么新的教学任务。
当天下午。
“叮铃铃——”
各学科的老师在授课结束后，都赶到了青龙校区的小型会堂。
按照职位。
担任了建筑学院院长的陆建华坐在第一排，旁边坐着的是副院长级别的胡正初、余光楚等
人
再就是其他的普通教室们。
所有人．
都抬着头，凝望着最前方的讲台。
对此次会议的内容，既好奇087又志志。
终于。
五点整。
秦泽准时出现在了小型会堂，走上了最前方的讲台。
“今天，是我们山河大学的第二次教职工大会。”
秦泽俯视着下方1500名教职工，微笑着说道