转天，熊起接到了谭婧的电话。
“你说的太准了，陈志鸿确实给我打电话了，也确实是让我接手他所有店，包括煤炭大酒店，还说越快越好。”谭婧说道。
“知道我的厉害了吧？”熊起笑道。
“你是怎么做到的呀？”谭婧很好奇。
“很简单。让他经营不下去，他无法重新营业，他又不可能干赔，当然只能转手了，也只能转给你了。”熊起让洪振铎查封的真正目的就是逼迫陈志鸿把所有店转给谭婧。
“你可太坏了。”谭婧娇嗔道。
“你不是就喜欢我的坏吗。”熊起坏笑道。
自从熊起把王列明从青徳弄到唐城市一中当校长以后，王列明为了提高一本升学率，他把学校打造成了军营，实行军事化管理，老师们都是教官，学生们都是士兵，所有人也都穿军装迷彩服，再使用题海战术，叫老师和学生们像完成军事任务一样去做题。
这种方法虽然遭到了很多人的诟病，认为学校把学生都培养成了一个个考试机器，就像流水线上的产品，都是一模一样的，扼杀了创造力，但不可否认的是，王列明这么搞，唐城市一中的升学率确实一下子就上去了。
之前在穆美玲担任校长的几年里，在全省所有的省重点高中里，唐城市一中的一本升学率已经从过去的中上游掉到了中下游，而王列明担任校长以后，短短两三年的时间，一本升学率已经蹿升到了第三名，仅次于津州的两所高中。
因此，唐城市一中的成功被称为“唐城模式”，这也使得唐城市一中的生源一下子猛增。跟过去穆美玲不管学习好坏，只要钱到位就收不同，如今的这些生源全都是周边县市初中的尖子生。
熊起其实并不认可王列明的做法，他也觉得好的教育不应该是用军事化的管理方式去死记硬背。可是在应试教育的大环境下，在只有考上名校才能拥有更好出路的现实面前，事实证明王列明的办法是好使的，他就不能不去支持，何况他把王列明弄到唐城来就是来抓唐城市一中的一本升学率的。
而且站在熊起的立场上，他是希望唐城市一中越来越好的，因为一座城市的教育搞的好，也是一座城市软实力的体现，也意味着可能会拥有很多商机。
唐城市一中一本升学率的软实力上去了，但是硬实力却跟不上了，学校的教室、宿舍、食堂及器材等诸多硬件设施都不能满足需求了，王列明和市教育的领导向熊起汇报了以后，考虑到未来还会有更大的需求，熊起觉得确