老师写的，非常工整的笔迹，洋洋洒洒两千多字，详细记述了张桂梅医生从死神手中救下他妻子的过程，同时表示，要学习张医生救死扶伤的革命的人道主义精神，在教书育人的岗位上，有一份光，发一份热。
这位老师还说，从此他看见张医生的儿子，就感觉特别亲切。每次看到因为张医生忙，孩子上学时没吃饭，便给张医生的孩子送吃的，张医生都要折算成钱送给他。
洪智慧心中模模糊糊想起一个影子，那好像是一个教小学语文的老师，虽然不给他授课，但口袋里经常能掏出好吃的东西，看见他就硬塞给他吃。
再下面，是一摞照片。他看着第一份，上面用稚嫩的笔迹写着：
征文比赛：永远怀念我的张妈妈。
张医生牺牲了，我哭了好久。
张医生在手术台上救了我妈妈，如果没有张医生，我就成了没人疼没人爱的孤儿。
有一次，我妈妈带着我去感谢张医生，张医生夸我漂亮，说她要是有这么个漂亮女儿就好了。我感谢张医生，很想叫她一声张妈妈，但我不好意思，叫不出口。我想，等过了年，我一定当面叫她一声。
后来，听说张医生为了救人牺牲了，我很后悔，没有当面叫她一声妈妈。我想念你，张妈妈。
洪智慧又翻到下一篇。
征文比赛：张医生，你在哪里
......顺着宽宽的大道,寻找张医生的足迹。
张医生,你在哪里,你在哪里?
大道说:昨天,她从这里走进卫生室,
搀着年迈的大娘,送上救命的药品。
瞧，那墙上的感谢信，
就是她留下的足迹。
洪智慧又往下翻，最下面，是一张《海西日报》，在头版刊登了一则通讯《记人民的好医生－－张桂梅》。
......
李玉兰站在洪智慧身后，平静地说：“智慧，你母亲在大山镇行医时救的那些人，他们没有忘记你母亲。”
洪智慧的眼圈红了，他强忍着泪水，问李玉兰：“李阿姨，这些东西都保存着吗？”
“都保存着，完好无损。”
洪智慧又问：“这些东西现在在哪里？”
“在大山乡，是林辰发现的。他说大山乡人民为你母亲建了一个小小的纪念馆，一直保存到今天。”
“大山乡的群众们，在你母亲去世后，用钢钎，在坚硬的花岗岩上，给她凿出来一