市区九所中学当中，七中有“三最”之称：生源最差、师资最弱、设施最破。
提到这三点，徐校长满肚子苦水。
七中的前身是纺织中等职业学校，先天底子薄。教育改革期间先并入市二中，后因辖区、行政划分等原因又独立出来，成立第七中学。在地理位置上，它处于相对强势的市一中和二中之间，好生源都去了那两家排名靠前的学校；在师资方面，早期职业学校的老师才消化掉三分之一，教学水平无法提高；基础设施还是原先纺织厂红火时的投入，后来由于经费紧张，根本申请不到拨款。
“地道的爷爷不亲，奶奶不疼的弃儿。”徐校长自嘲道。
站在教学楼顶楼鸟瞰，芮芸问：“南门对面那排低矮的门面房能征下来？”
“全是大排档，劣质油、下脚菜、卫生状况相当差，好办法学生们就好那一口，生意兴旺，那些店主哪舍得搬啊，”徐校长道，“但房屋产权属于学校，原来规划作为停车场，因为资金迟迟不到位耽搁下来。”
“那么大一块地方改停车场可惜。”牧雨秋摇头道。
“二位的想法是？”
牧雨秋手一划：“拆掉南门和围墙，把那块地全部包进来修建学生宿舍！”
“啊！”徐校长张大嘴道，“现有学生宿舍都空着，还建宿舍楼？如果有钱，我倒想把教学楼好好修葺一番……”
这时徐校长接到市教育局通知，正府原则上批准七中与潇南理工附中联合办学，近日教育局将组织洽谈团赴省城商量具体事宜！
放下电话，徐校长笑得合不拢嘴：“二位说得对，是该建宿舍楼，未来的七中学生会多得住不下呢！”
将整个校园转了一遍，徐校长试探道：“假如……二位作为投资方参与联合办学，投资规模大概多少？”
芮芸道：“我跟牧总是两家公司，分别承建不同的学校。”
牧雨秋则说：“回答徐校长的问题前，咱俩很想知道能获得什么？”
徐校长被难住了：“这个……坦率讲我很想提出非常优惠的条件吸引二位，但现阶段我……不能作出任何承诺。联合办学后我是否还当校长、校领导层结构、能不能保住七中的牌子等等都是未知数。”
“假如还是校长呢？”芮芸微笑道。
“唔……学校将把后勤保障剥离出去，外包给第三方，此其一；其二剥离学校拥属产权的门面房经营；其三，变卖校办企业！采取以上措施后，七中就