手术”！
当晚，省市两级领导都在办公室或观看部分学校家长会现场，或密切关注各校反馈情况，街面散步人员稀稀落落形不成气候，说明白天涌到各地点闹事的均为学生家长。
市长办公室大屏幕几十格小画面播放大会议室家长会实况，声音开得很小，白钰埋头专注地批阅文件并不太在意。
心里清楚市长直播、省市紧急措施加上家长们对明天新闻发布会的期待，舆情会逐渐平息下去。
事件固然由省教育厅不严谨、不细致的工作作风所致，但教育部遮遮掩掩却坚持不移推进“地球村阳光青年助学计划”，有碍内地莘莘学子高考公平公正和教育资源流失负面影响显然易见，煞费苦心拉拢示好港海澳台青少年等境外华裔子弟，所谓文化归属感和华人世界大融合目标实现了多少？
有无量化指标考核？
如果做得不好，是否应该果断中止，还是根本不考虑实施效果循惯性一直做下去？
再联想深不可测的钟直机关、省市县很多权力部门里面，隐藏着多少类似“地球村阳光青年助学计划”无从监管又无从评价考核的死角与盲区，似乎一旦启动就永远不会被叫停，哪怕外面洪水滔滔。
权力的傲慢与无知莫过于此吧。
梅芳容轻轻敲门进来，夹着一叠文件坐到对面，白钰眼皮都没抬地说：
“离最后限期还有五天。”
“我知道，萧家也知道，”梅芳容道，“萧家透过其它渠道打听到二期拆迁确有其事，规划有条大路影响到老祠堂正门前面空地和东南角，方案已获得省相关部门认可——马昊办事效率很高不能不服，据说省府大院很多干部都怕他。”
“我签字同意的规划，能说谎吗？”白钰道。
“既然定下来的方案，我凭什么跟萧家谈判？”梅芳容反问道，“新老祠堂都得拆，是吗？”
“是，又不是！”
白钰道，“萧家配合市里做好吾屏城中村新祠堂拆迁，老祠堂方面仍有协商空间；新祠堂不肯拆，就连老祠堂前面部分一起拆！”
“您所说的协商空间在哪里？我好像看不出来。”
“在我心里。”
梅芳容卟哧一笑：“白市长幽默得好像在谈情说爱……现在萧家已传话同意考虑新祠堂搬迁事宜，但有两个问题，一是搬到哪儿去？二是老祠堂怎么办？”
白钰放下笔直起身体，道：“一旦动到萧家老祠堂都坐不住了吧？萧老也顶不