，右腿用力蹬，同时呼气。注意，腰部的力量很重要！”
宋老师在做这些动作的时候，陌岩在他旁边照着葫芦画瓢。
“这只是腿法，现在要配合冲拳啦。咱们先出左臂，左臂是上弯的，只是展开架势。在你转身的时候腰间发力，右臂快准狠地打出去。”
就这么演示了几遍，宋老师冲陌岩说：“来，陌老师试试，来打我。不用顾虑，放开打！”
陌岩于是站直，有样学样地先深吸一口气。在他两手抱拳提至腰部的时候，远处的山林似乎刮起一阵大风。但那可能只是巧合，而且风很快被压下去了。
陌岩转身、出拳，一拳打在宋老师左肩，宋老师纹丝不动。
“嗯，姿势嘛，有那么三分样子了，”宋老师点头，“好，现在我示范给你看。你先扎好马步……不用紧张，我只出两成的力。好，我要出拳了。”
宋老师一拳打在陌岩的左肩，陌岩身子一晃，仰八叉地向后摔倒在地。
“没关系，没关系，”宋老师伸手把他拉起来，“第一次学武都这样。来，下面再学点别的。先来个抱拳礼。”
二人并排冲观众抱拳。接着孙老师转身朝后，“跟我学，架拳起势……陌老师你上步推掌，像我这样，对……我现在退步、格肘……”
陌岩被格到，身子一晃，又摔倒在地。从地上爬起来时，耳中听到台下一阵嗡嗡声。
“白长了副好模样，绣花枕头一个。”
“嗯，听说还克妻呢。”
二人又过了几招，远处山路上出现人影，应当是腾飞武术队到了。宋老师伸手和陌岩握手：“陌老师不错的，一看就是习武的材料。若是对武术有兴趣，以后可以来找我教你。”
陌岩谢过他，衣冠不整、满面尘灰地走下台。此刻别人都在转身望向武术队，只有小羽，一对探照灯般的目光朝陌岩的方向射过来。
共来了七个学生、两个老师。学生都是五六年级的男孩，个个身穿金色束腰武术服，胸前的布扣是红色的，十分醒目。虽不至于五大三粗，但也都精神抖擞、硬朗结实。
表演分单打、对打，和群体演练。一个个衣袂带风、龙腾虎跃，甚是养眼，场中时时掌声雷动。应该说，一群十岁上下的小孩用短短一年的时间学成这样，算很不错了。只不过在陌岩这种行家看来，这些招数中，表演的成分居多，真打起来用处不大。
表演结束后，东道主向大汗淋漓的小来宾们致谢并颁发礼品，两家人都