“嗯，你这小娃娃，是谁家的孩子吗，这书可是很珍贵的，可不能乱写乱画啊”一位穿着蓝色的中山装，上衣的口袋里别着一支钢笔，显得文质彬彬的青年人指着王辉说。
“我嘛？”王辉愣愣指着自己。
“是啊，不是你还有谁，你知道现在书籍是多珍贵的啊，可不能让你破坏了。”
“那个，我是李文成老师的学生，你看这是老师的图书证，让我拿着看看书的。”王辉举着李老的图书证给青年人看。
青年人接过图书证，仔细地看了看，又上下打量了一番王辉，这才尴尬地说道：“不好意思啊，我还以为。。。。。。是有人想浑水摸鱼进来捣乱呢，误会你了，真是抱歉。”他的脸涨得通红，眼中流露出丝丝愧疚。
经历过这一阵喧闹后，图书馆内又渐渐恢复平静。王辉继续坐下来，认真研读手中的书籍，还时不时在旁边的本子上画画写写。
一周后
“王辉，你们这里有叫王辉的吗，我这里有他一封信。”邮局的邮递员在外招呼着。
“是我的信？”突然灵光一闪，想起自己寄出的信“我的，是我的！”
王辉接过信，转身就去找李老去了。
当着李老的面拆开信：
王先生：
见字如面！
如今关于您提出的建议，这边已经开始研究了。经过一段时间的观察和试验，我们发现的确可以作为一个突破口，我们正以…………
一封信看完，果然是厉害啊，都已经开始着手研究了，进度还那么快。
“老师，我晚上写封信，把我最近的想法写上去。明天您帮我看下。没什么问题的话，我想早点把信寄过去。”
“好，没问题，明天我帮你看。”
“谢谢老师！”
王辉哧溜一下出去了
“这孩子，真心急！”
在昏暗的灯光下，首都大学的一间单人宿舍里，王辉正坐在桌前，地将自己这段时间精心整理出来的资料进行汇总。他从系统空间中取出杂交水稻的研究资料，轻轻地放在桌子上。随后，仔细审视前期研究走过的弯路，将其认真地记录在一个小本本上。接着，他结合目前自己整理出来的资料，给先生写了一封信，只希望能给先生提供些许帮助。
隔天，王辉把信交给李老
“小王辉啊，你先在旁边看看书，等我看完后再和你说吧。”
“好的，老师！”