课本上的知识要复习，他知道再过几年国家就要重启高考，他因为年纪的关系，第一年肯定是赶不上的，他决定第二年去考。
所以他要用几年的时间，把小学到高中的课本全都学习完。
虽然他前世在学校时是混日子，但是能考上一个不错的大学，说明他混得没那么厉害，学习能力还是有的。
七十年代也没什么娱乐东西影响，赵想每天除了干活外，就是专心在家里学习。
赵想别的优点没有，专注力却很不错。
他可以坐在那里几个小时不挪地方，专心学习知识。
这份专注力，是许多人都做不到的，也是让张百草最为惊讶的地方。
全神贯注下，赵想的学习能力直线上升，而且学习效果也比平时要好。
只要没有人打扰，赵想就能一直学习下去。
学完课上的知识，赵想又复习师父教导的医学知识。
他在自己的身上按着穴位复习，他的作业本上有一个简单的人体穴位图，是张百草画的。
也不对，人体是钱老画的，但是上面的穴位是张百草标注的。
钱老不仅是大学的教授，而且还学习过画画，他可是早年间出国留学的人，西方的绘画还真难不倒他。
人体图很标准，张百草在上面点了穴位，旁边还有注释，学了一段时间，赵想看着注释也能精准地找到穴位了。
当然，上面点的穴位都是他学过的，没学过的张百草不敢往上面点。
他怕孩子下手没轻重，把自己弄伤了。
赵想也想到了后世某个医学生，在学习的时候差点把自己扎死。后来经过老师们的抢救，把他从死亡边缘救了回来。
当然他的行为也让老师们很生气，直接把他当成了教学工具，给其他学生来了个现场教学。
丢不丢脸不知道，反正医学院的传说又多了一个。
张百草就怕自家徒弟乱来，因此没教过的穴位都警告赵想不要乱案，他不在徒弟身边，出了事也没有人给他进行抢救。
赵想面对师父的警告，当然是老老实实听啊！他又不是年少轻狂，自然知道不懂乱搞的后果有多严重。
医学生乱来真的会出人命啊！
这可不是开玩笑的，赵想在心里想到。
晚上赵想去送鱼汤，手中还拿着白天扯的土大黄。
“阿想，你没事吧？”
赵想一来，立即被张百草