随后的日子里，唐曾也开始出现在了新都大学的课堂上，老师有时候还会在课堂上向他提出问题要求他作答。但是唐曾早已将课程的教材通读了许多遍，如果是问教材知识的话则对答如流，但是涉及到课外案例则一无所知。所以老师都有些觉得他读死书了，这对于女儿国如此开放的教育环境来说，是非常不可取的和不认可的，但是唐曾学的目的是为了回去原来的世界，并不是为了留在女儿国做学问，所以死记硬背对于他来说是便是最快最好的方式。
这样的唐曾很快就被同窗们冠上了“教科书”的外号，如果在他原来的世界这个外号一定是别人的赞扬，但是在这个推崇创新、创造的女儿国，“教科书”这个外号则是对唐曾的嘲笑与贬低。但是唐曾依旧我行我素并不在意他人的嘲讽，他还是照常按着自己的方法学习，老师们也逐渐被他的执着打动，也改变了看法每个人都有自己擅长的方面，不用太过苛求，以后可以专门做史学研究，谁说一定要去考古呢！
这天唐曾在课上听到了其他同学的讨论，瞬间就被吸引住了。
一个满头金色头发的女生说道:“你知道正在上课的老师是谁吗？”
另一个短发女孩回道:“不是毕老师么？教我们古文文字学的，虽然我有时候不来上这课，但毕老师可是古文文字领域的大佬，这我还能不认识。”
金发女说道:“算你厉害！这都知道，我不是想跟你说他的成就，我是想说据说他家有好多的古籍，有些都上千年了，有时候博物馆要展览都得找毕老师借，而且那些古籍每一本都价值连城，可以说毕老师简直是富可敌国了。”
短发女一脸不可思议的说道:“不可能吧！毕老师虽然说是学界泰斗，但是工资也是有数的，怎么可能会买得起这么多古籍，不会是誊录本吧，或者复印做旧本。只是拿来装饰一下家。”
金发女见她不信立马又说道:“绝对是真的，毕老师的女儿是我高中同学，上次我们一起逛博物馆时她亲口跟我说的。那时我们逛到了一本叫《三国演义》的古籍旁边，她就说这是他们家的，我看了一下那的介绍说这本书已经有700多年了，好像是讲了一个架空的历史时代，叫什么三国时代的故事。但是好多章节损坏，已经不完整了，根本出版不了，所以这本书很多人听都没听过。”
短发女说道:“确实没听过，还三国？我们一直就是女儿国哪里来的三国？”
金发女道:“所以呀，考古界都认为这是古代的一个作者，虚构了一个名为三国