莫星社听着周校长的话，心里颇觉沉重，都说冰冻三尺，非一日之寒，但这些问题如果不去解决，还继续让农村这些孩子在这里混个三年毕业，学无所用，那怎对得起自己的师者仁心呢？可他不能反驳周校长，他也非常理解这位老校长内心的无奈和憋屈。虽然，他这次来这边之前，对这里的困难也有了比较充分的准备，但他现在听了周校长的话，感觉要对这里有所改变是非常艰难的事。

为了支持他来这边工作，赵向军和莫立新都向他表态愿意在资金方面可以给学校一定的支持，公司可以从扶贫资金里安排。为了塑造上市企业的社会责任形象，赵向军和林日新几个每年都会安排一定的资金投到公益事业。但是，莫星社觉得即使有钱，也应该把钱用在刀刃上，如果没有制度的改变和支撑，再多的钱也无济于事。于是，他略作思索，说：

“周校长，听了您的一席话，我才知道您这么多年坚持下来的不容易，不过，我这次主动申请到这边挂职，我们的领导和岭岳县的领导都说要支持我的工作，我想找他们努力一下，您说最好从哪方面入手比较好呢？”

“莫校长，有的事费了九牛二虎之力也不一定会立竿见影，但有的事却可以立刻见效，比如这个教师待遇差距问题。”

莫星社脑子里也想到了这个问题，但他不想马上答应，他觉得要结合教师的绩效结果予以补贴，才能推动教师责任心有效的提升。

“周校长，这问题假如能用钱解决的问题就不是大问题，如果这边县里真的解决不了，我可以要求我们君天公司帮助解决，我还是君天公司的顾问呢，这每年40来万的钱对他们来说问题不大。不过……不过，这毕竟不是政府拨款，我想就这笔钱的发放，我们学校是不是制定一个规则呢？”

“嗯，我懂你的意思，这笔钱不能和义务学校一样平均发放，而是要结合教师的工作绩效区别对待，是吧？”

“正是如此，还有，既然这笔钱是君天公司赞助，我们是不是和君天公司搞个合作项目，这样说起来，我们学校面子上也会好看一些。”

“对对对，无功不受禄，既然拿了人家的钱，我们总要帮对方干点什么，你说，有什么合作项目可以和君天公司谈呢？”

“周校长，跃州的圩江区是国家著名的制鞋基地之一，听说，还有很多来自西南省的人在鞋都里打工，不知道您是否了解？

“是的，我也听说过好多岭岳县里的年轻人在跃州鞋都打工。”

“圩江轻工职业学校就专门开设与鞋业制造关联的课程，为鞋都里的企业提供适应性人才，那我们岭岳县职业中专是不是也可以开设这些课程，为跃州鞋都培养人才呢。现在，跃州鞋都对这些职业学校毕业的学生很欢迎，很多学生毕业不久就走上了中层管理岗位，发展前途还不错呢。”

“那实在太好了，我们这些学生从这里毕业以后，如果能真正解决就业问题，他们正求之不得呢，不过……不过，这师资怎么办？”周校长考虑得比较全面，提出了自己的问题。

“周校长，这个我也考虑过了，我可以协调圩江区那边的教育部门和圩江轻工职业学校，请他们安排几名专业课教师到这边短期支教，问题不大。另外，我们还可以选拔一些表现比较好的学生到跃州鞋都里的企业实习锻炼，企业可以发给学生实习工资，这就解决了这边实践课程不足的问题。”

“这个方法不错，既解决了课程的问题，还让学生有收入，我们这些贫困山区的孩子们一定会感恩不尽。”周校长听了莫星社的建议和办法，激情也上来了，接着说：

“莫校长，你这个人办法多，思路开阔，做人的思想工作有一套，我看这样，你在假期里辛苦一点，准备个课件，明年开学的始业教育就由你来做个讲演，把你对我们岭岳县职业中专未来发展的一些思考都好好讲出来，既让学生受教育，也让教师们思想有触动，你看怎样？”

这正是莫星社所希望的，他认为要改变一个地方的落后现状，首先就要改变人的认知，只有人的思想真正得到解放，才会从制度层面推动解决问题的顶层设计，然后再从执行层面得以落实。

所以，莫星社痛快的答应了周校长的要求，在这夜深人静之际还孜孜不倦地查阅资料，准备课件，他希望自己在始业教育上讲演能让大家有所触动。

今天下午，他还接到了余穗媛的电话，她说自己已经结束在于圩江区的挂职，过几天就会回到岭岳县，她还说，回到岭岳县的第一件事就来看看他和学校，当面表示对他促成君天项目落地岭岳县的感谢，并说他在这边遇到什么困难的话，可以让她出面敦请相关领导协调解决。虽然，余穗媛的话里有着一些客套的成分，但对他这个孤身在外的人来说也感到了一丝暖意。其实，有时打动一个人内心的不是什么甜言蜜语，而是给对方有足够的理解，就会唤起对方心中的认同和感激。现在，莫星社内心也等着余穗媛回来的这一天，他准备邀请她一起吃顿饭，把这学校里的情况好好与她谈一谈。